Durante la jornada se realizó la entrega de materiales pedagógicos desarrollados por los equipos técnicos de ambas confederaciones a lo largo de 2025, con el objetivo de integrar los valores de la cooperación en el currículo formal desde el primer grado hasta el tercer curso de la educación media.
El proyecto registra un avance este año, tras el éxito del plan piloto de primer grado implementado anteriormente en Cordillera y Paraguarí, experiencia que el Ministerio de Educación decidió escalar a nivel nacional para el ciclo lectivo 2026. Actualmente, el enfoque se centra en consolidar el segundo grado en ambos departamentos antes de su expansión.
En el acto de apertura, la directora departamental de Educación de Cordillera, Cynthia Olmedo, destacó el inicio del año lectivo 2026 como una oportunidad de renovación y subrayó el valor del trabajo conjunto en el ámbito educativo. "El cooperativismo es un valor clave en nuestra función educativa. Al trabajar juntos podemos lograr más de lo que uno solo podría. Mi agradecimiento a los supervisores y directores por su compromiso; en este nuevo año, nuestro objetivo es brindar educación de calidad y para ello necesitamos trabajar como una comunidad unida", enfatizó Olmedo, subrayando además la importancia de la formación continua de los docentes.
Por su parte, la presidenta de la CONCOPAR, Simona Cavazzutti, se dirigió a los educadores recordándoles su papel central en el proceso formativo. "El cooperativismo no es algo que se aprende solo en los libros; es algo que se tiene que vivir en el aula, en la familia y en la sociedad. Nuestra responsabilidad es formar personas que sepan valerse por sí mismas, que entiendan el valor del trabajo, la solidaridad y la justicia social", expresó Cavazzutti.
Asimismo, reafirmó el acompañamiento de las confederaciones al trabajo docente: "Estamos a disposición para ayudarles a entender y despejar dudas. Trabajamos codo a codo con el Ministerio para que este proyecto sea una realidad positiva para todos los paraguayos".
La implementación gradual de la Ley 6.999/2022 busca no solo dar cumplimiento a una normativa legal, sino también fortalecer las bases de una sociedad con mayor cohesión social. Con la entrega de estos materiales, los estudiantes de segundo grado de Cordillera inician un proceso de aprendizaje basado en la ayuda mutua, orientado a la formación de ciudadanos activos y responsables.
